中学教育心理学考试测试题第九章问题解决与创造性
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1．某学生智商为100表示( )。
A．较低智力
B．中等智力
C．较高智力
D．非凡智力
2．思维的主要特征为( )。
A．间接性和概括性
B．分析性和概括性
C．间接性和整合性
D．分析性和整合性
3．( )是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
A．问题
B．问题解决
C．理解问题
D．问题空间
4．对代数式a2—2ab+b2进行因式分解属于( )的问题。
A．有结构
B．无结构
C．界定含糊
D．无固定答案
5．问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
A．刺激情境
B．即定疑问
C．思维状态
D．思维起点
6．下列属于问题解决的是( )。
A．漫无目的幻想
B．走路
C．联想
D．发明创造
7．创造性思维的核心是( )。
A．形象思维
B．发散思维
C．辐合思维
D．直觉思维
8．一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有( )。
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
9．读文章标题，去猜测文中具体内容是属于( )训练。
A．头脑风暴训练
B．自我设计训练
C．推测与假设训练
D．发散思维训练
10．( )即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A．算法式
B．启发式
C．综合式
D．概括式
11．( )也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
A．发散思维
B．聚合思维
C．抽象思维
D．逻辑思维
12．从( )人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
A．个性
B．好奇心
C．独立性
D．创新精神
